FSU-SNUipp | Section du Var

Mois des fiertés !

SNU83 — 2026-06-09T08:00:31Z

Depuis les émeutes de Stonewall en 1969, et le développement des marches des fiertés (appelées également Prides), les personnes LGBTQIA+ mènent un combat acharné pour obtenir les mêmes droits et les mêmes chances que le reste de la population. Si des avancées ont été arrachées, il reste encore beaucoup à faire pour que tous les membres de la communauté LGBTQIA+ soient en mesure de vivre librement et sans discrimination.

Ces mobilisations constituent l'un des leviers les plus puissants pour faire entendre la voix des personnes LGBTQIA+ et exiger l'égalité des droits. Y participer est une façon concrète d'agir pour la justice.

Les marches des fiertés ne sont pas seulement destinées aux personnes LGBTQIA+. Les allié·es et les ami·es y participent pour montrer leur soutien et leur solidarité.

À l'école comme dans la société, la FSU-SNUipp s'engage au quotidien pour les droits LGBTQIA+ et contre les discriminations. Le syndicat invite l'ensemble des personnels à rejoindre les marches organisées partout en France.

RDV ce samedi 13 juin 17h pour la marche des fiertés. La FSU sera présente sur le stand du collectif droit des femmes et LGBTQIA+

CLM et CLD pour quelles raisons ?

SNU83 — 2026-06-05T09:32:42Z

CLM :

Un fonctionnaire est mis en congé de longue maladie lorsqu'il est dûment constaté qu'il est dans l'impossibilité d'exercer ses fonctions au cours d'une des affections suivantes lorsqu'elle est devenue invalidante :

1. Hémopathies graves.
2. Insuffisance respiratoire chronique grave.
3. Hypertension artérielle avec retentissement viscéral sévère.
4. Lèpre mutilante ou paralytique.
5. Maladies cardiaques et vasculaires :
– angine de poitrine invalidante ;
– infarctus myocardique ;
– suites immédiates de la chirurgie cardio-vasculaire ;
– complications invalidantes des artériopathies chroniques ;
– troubles du rythme et de la conduction invalidante ;
– cœur pulmonaire postembolique ;
– insuffisance cardiaque sévère (cardiomyopathies notamment).
6. Maladies du systèmes nerveux :
– accidents vasculaires cérébraux ;
– processus expansifs intracrâniens ou intrarachidiens non malins ;
– syndromes extrapyramidaux : maladie de Parkinson et autres syndromes extrapyramidaux ;
– syndromes cérébelleux chroniques ;
– sclérose en plaques ;
– myélopathies ;
– encéphalopathies subaiguës ou chroniques ;
– neuropathies périphériques : polynévrites, multinévrites, polyradiculonévrites ;
– amyotrophies spinales progressives ;
– dystrophies musculaires progressives ;
– myasthénie.
7. Affections évolutives de l'appareil oculaire avec menace de cécité.
8. Néphropathies avec insuffisance rénale relevant de l'hémodialyse ou de la transplantation.
9. Rhumatismes chroniques invalidants, inflammatoires ou dégénératifs.
10. Maladies invalidantes de l'appareil digestif :
– maladie de Crohn ;
– recto-colite hémorragique ;
– pancréatites chroniques ;
– hépatites chroniques cirrhogènes.
11. Collagénoses diffuses, polymysites.
12. Endocrinopathies invalidantes.

Les affections suivantes peuvent donner droit à un congé de longue maladie :

– tuberculose ;
– maladies mentales ;
– affections cancéreuses ;
– poliomyélite antérieure aiguë ;
– déficit immunitaire grave et acquis.

Depuis le 17 mars 1986 :
Un congé de longue maladie peut être attribué, à titre exceptionnel, pour une maladie non énumérée, après proposition du Comité médical compétent à l'égard de l'agent et avis du Comité médical supérieur. Dans ce cas, il doit être constaté que la maladie met l'intéressé dans l'impossibilité d'exercer ses fonctions, rend nécessaire un traitement et des soins prolongés et qu'elle présente un caractère invalidant et de gravité confirmée.

CLD :
Vous pouvez être placé en CLD, que vous soyez fonctionnaire titulaire ou stagiaire.
Les affections suivantes ouvrent droit à un CLD :

– tuberculose ;
– maladies mentales ;
– affections cancéreuses ;
– poliomyélite antérieure aiguë ;
– déficit immunitaire grave et acquis.

Votre mise en CLD peut aussi intervenir à la demande de votre administration employeur si, au vu d'une attestation du médecin du travail ou d'un rapport de vos supérieurs hiérarchiques, votre état de santé pourrait justifier votre mise en congé.

AESH : mobilité entre secteurs PAS

SNU83 — 2026-06-04T12:58:26Z

Les AESH qui le souhaitent ont la possibilité de solliciter un changement de secteur de PAS si :
– ils ou elles ont déménagé (ou vont déménager dans l'été) et souhaitent se rapprocher de leur domicile,
– le secteur de PAS dans lequel ils ou elles sont affecté.es connait une modification de son périmètre d'intervention,
– ils ou elles sont actuellement dans un secteur de PAS mono-degré et souhaite intégrer un degré différent ou inter-degré,
– ils ont un cumul d'activité et aspirent à se rapprocher du lieu d'exercice de cette activité.

Ces mutations pourront s'effectuer uniquement s'il y a des besoins.
L'AGS (l'ancienneté générale de service) en tant qu'AESH (années/mois/jours) sera le critère discriminent en cas de candidatures multiples.
Les AESH doivent faire valoir ce droit lors des réunions de secteur PAS avec les pilotes et coordonnateurs PAS, ils et elles sont invité.es à formuler des voeux jusqu'au 6 juin 2026, délai de rigueur.

Le critère d'affectation sur le secteur de PAS sollicité sera le besoin identifié sur ce secteur de PAS. Si la nécessité de départager plusieurs candidatures pour un même besoin se faisait sentir, alors c'est l'ancienneté générale de service en tant qu'AESH qui serait le discriminant (années/mois/jours). Vous trouverez ci-joint la liste des secteurs PAS du département du Var.

La FSU-SNUIpp continue de revendiquer une réelle phase de mutation pour ces personnels avec des

règles de mobilité claires et transparentes !

Chaque année, dans la plus grande opacité et parfois sans explication donnée, la mobilité des AESH donne lieu à des affectations contestées, des changements non souhaités, à rebours des intérêts des AESH, des élèves et du service et ce, parfois, en dernière minute.

Pour la FSU-SNUipp 83, il s'agit de :

- favoriser la continuité des accompagnements quand elle est souhaitée.

- définir, lorsque la mobilité est souhaitée, des priorités selon la situation de l'AESH (handicap, situation familiale (nombre d'enfants), résidence personnelle)

- anticiper la communication des affectations

Mouvement : élargir ses voeux

SNU83 — 2026-06-04T09:20:41Z

Vous pouvez élargir vos vœux saisis en avril en remplissant la fiche jointe et en choisissant une élargissement de communes et/ou circonscriptions supplémentaires ou alors un type de poste (ASH et/ou remplaçants).

Document à transmettre à :
mouvement1degre83@ac-nice.fr

Pour le 25 juin 2026 au plus tard.

Les résultats de cette phase d'ajustement manuelle tomberont fin juin.

MOUVEMENT 2026 : Appel particulier

SNU83 — 2026-06-03T14:20:20Z

L'appel particulier a vocation à pourvoir des postes de direction d'écoles et postes spécialisés vacants à l'issue du mouvement.

Date limite de dépôt des candidatures : 9 juin
Les enseignants du 1er degré public du Var peuvent candidater et auront le poste à TP.

CIRCULAIRE APPEL PARTICULIER 2026

LISTE POSTES VACANTS APPEL PARTICULIER 2026

Sur intracom :
FORMULAIRE CANDIDATURE APPEL PARTICULIER 2026
FICHE DE POSTE COORDONNATEUR DISPOSITIF RELAIS
FICHE DE POSTE ERSEH
FICHE DE POSTE LVER
FICHE DE POSTE MECT 1ER DEGRE
FICHE DE POSTE RASED
FICHE DE POSTE ULIS

AESH : faisons-nous entendre !

SNU83 — 2026-06-03T08:18:54Z

A la suite du premier groupe de travail sur l'avenir des AESH, une large intersyndicale appelle tous les personnels de l'Éducation nationale à se mobiliser le 9 juin.
L'objectif : obtenir la création d'un corps de fonctionnaire pour l'ensemble des AESH, seule condition pour une sortie de la précarité. Pour les associer directement à la définition de leur métier, la FSU-SNUipp lance une consultation nationale.

Un premier groupe de travail de bien mauvais augure

Décidé en janvier, initialement prévu pour mars, le premier groupe de travail consacré aux AESH s'est enfin tenu à la Direction générale des ressources humaines (DGRH) du ministère fin mai.

Si la DGRH a bien rappelé la volonté du ministre de l'éducation nationale d'entamer une réflexion sur la création d'un corps de fonctionnaire pour les AESH, le scénario actuellement envisagé par ne concernerait que 10 à 20 % des personnels concernés. Cela interroge fortement sur la portée réelle de ces échanges et sur la considération accordée à la situation des AESH !

Dans le même temps, se posent de nombreuses questions, notamment sur les missions complétant l'accompagnement des élèves, pour atteindre un temps complet. Alors qu'on aurait pu craindre la remise sur la table du projet d'Assistant·es à la réussite éducative (ARE), le ministère l'a de lui-même écartée. Ce projet avait été abandonné suite à la mobilisation des syndicats en 2024.
L'idée évoquée est plutôt celle “d'assistant·e d'accessibilité”, qui aurait pour mission d'intervenir non pas de manière individuelle mais dans une logique de service à la classe et à l'enseignant·e. Les discussions autour de ces missions devraient être au cœur du prochain groupe de travail, prévu le 17 juin.

En parallèle de ces effets d'annonce, les conditions de travail actuelles des AESH n'ont nullement été évoquées et de trop nombreuses questions restent en souffrance. La FSU a donc de nouveau exigé l'ouverture d'un groupe de travail spécifique sur ce sujet.

Une consultation pour construire les revendications avec les AESH

Statut, temps de travail, missions… la situation des AESH est aujourd'hui à un moment charnière. Dans ce contexte, il est plus qu'indispensable de faire entendre leur voix.

La FSU-SNUipp lance une grande consultation auprès des AESH pour recueillir leur expertise sur leurs missions, leur temps de travail réel, leur place dans les équipes, leurs besoins en termes de formation et ainsi participer à la définition du métier d'AESH. C'est ensemble, avec la FSU-SNUipp que nous gagnerons de réelles améliorations !

Je remplis la consultation :
https://consultation-fsu-snuipp.typeform.com/to/H5QJkEV5?typeform-source=www.snuipp.fr

Face à l'inacceptable, toutes et tous mobilisé·es le 9 juin !

Une large intersyndicale FSU, CGT, SUD, CFDT, UNSA et SNALC s'est réunie à l'initiative de la FSU le 21 mai.
Les AESH représentent le deuxième métier de l'Éducation nationale : promettre la création d'un corps à seulement une infime partie d'entre elles et eux est un non-sens absolu. L'accompagnement des élèves est une mission pérenne qui ne peut reposer sur la précarité.

L'intersyndicale appelle donc l'ensemble des personnels à une journée forte de mobilisation le mardi 9 juin.

Communiqué intersyndical national :

Communiqué intersyndical départemental :

Déclaration d'intention de grève pour les PE :

Partir enseigner à l'étranger en 2027

SNU83 — 2026-06-02T13:41:01Z

https://www.snuipp.fr/actualites/po...

Partir enseigner à l'étranger peut relever d'un véritable parcours du combattant. De nombreuses possibilités existent pour enseigner à l'étranger ou dans les Collectivités d'Outre-Mer (COM). Mais les statuts, contrats ou modes de recrutement sont différents selon les employeurs, les fonctions occupées ou les types d'établissements.

Afin d'aider les enseignants et enseignantes du premier degré qui souhaiteraient se lancer dans ces démarches, des spécialistes de ces questions de la FSU-SNUipp présenteront les textes et les calendriers de recrutement.

Pour s'inscrire :https://inscription.snuipp.fr/meeting/webinaire-enseigner-etranger?_sc=MzEwMDcxOCMxOTcyNjk%3D

MOUVEMENT 2026 : faire un recours

SNU83 — 2026-06-02T11:46:55Z

Suite à la publication de la Loi Fonction Publique et la mise en place des Lignes directrices de Gestion (LDG), les attaques sans précédent contre la paritarisme impactent en premier lieu les collègues et les écoles puisque les élu.es du personnel seront empêché.es désormais de vérifier l'ensemble des opérations du mouvement et notamment les barèmes, seule garantie d'une équité et d'une transparence certaine.
Impossible par exemple de garantir désormais qu'un.e tel.le collègue a bien été affecté.e « à son barème » puisque les documents ne sont plus communiqués aux élu.es du personnel.

Plus de travail paritaire possible et manque de transparence total puisqu'aucun élément de comparaison fiable et tangible ne sera fourni ni aux élu.es ni aux collègues qui contesteraient une mutation ou une non mutation.

Pour la FSU-SNUipp, l'équité et la transparence passent par la tenue de GT et de CAPD où le rôle et la place des élu.es de la FSU-SNUipp, leur expertise, leurs interventions permettaient de revoir bon nombre de situations et étaient essentiels au meilleur déroulé possible du mouvement et permettaient en amont et en aval des résultats de régler bon nombre de situations....

Une preuve supplémentaire que le Ministère méconnaît totalement les interventions appuyées, argumentées et constructives des élu.es de la FSU-SNUipp dans les GT ou les CAPD...ou qu'il souhaite les éviter...

Le ou la collègue qui contesterait une mutation ou une non-mutation pourra faire un recours gracieux auprès de l'IA ET en parallèle, s'il ou elle souhaite être assisté.e, mandater une organisation syndicale - « la » FSU-SNUipp bien sûr ! - pour intervention auprès de l'IA.

La FSU-SNUipp vous propose en pièce jointe un modèle type de recours avec mandatement. Ces recours seront alors traités en « bilatérale » entre l'administration et la FSU-SNUipp mandatée le jeudi 18 juin.

Modèle de demande de recours avec mandatement de la FSU-SNUipp :

La FSU-SNUipp pourra donc intervenir sur toutes les situations sur lesquelles elle aura été saisie individuellement.

Concrètement :
une fois les résultats du mouvement connus, tout.e participant.e qui ne sera pas satisfait.e, pourra faire appel aux représentant.es de la FSU-SNUipp pour l'aider dans des démarches de recours auprès de l'administration.

MAIS qu'entend on par « non satisfaction » ?
– Maintien sur poste,
– Non obtention du vœu 1
– Ou affectation forcée hors vœu saisi (sachant que le MOB fait partie pour l'administration des vœux « demandés » et "souhaités"…).

Malgré la suppression des groupes de travail et CAPD relatives au mouvement, la FSU-SNUipp ne se résigne pas, au contraire ! Elle œuvre pour contraindre au maximum de transparence sur les décisions prises et fera tout pour défendre un traitement équitable des collègues.

En dépit de la volonté gouvernementale de gestion opaque et arbitraire, vous pourrez compter sur la FSU-SNUipp, la force que leur donne le nombre de ses représentant.es et leur expertise pour que vos droits et les droits collectifs soient respectés.

Il est plus que jamais indispensable de solliciter les représentant.es de la FSU-SNUipp dans le cadre du mouvement !

Compte-rendu GDDE du 21-05-2026

SNU83 — 2026-06-01T06:56:51Z

- Groupe Départemental des Directeurs et directrices d'Ecole

AMIANTE, campagne 2026 : enquête nationale auprès des agents de l'éducation nationale

SNU83 — 2026-05-29T07:54:33Z

Guide d'évaluation des expositions

Une nouvelle enquête nationale, diligentée par le ministère, est mise en œuvre en 2026.

Elle concerne les agents nés entre 1958 et 1964 qui n'ont pas renseigné de questionnaire à l'occasion des précédentes enquêtes et susceptibles d'être ou d'avoir été exposés aux fibres d'amiante. Chaque personnel concerné a reçu un mail à ce sujet.

Après analyse des questionnaires par le prestataire mandaté par le ministère, le Pôle Ressources Humaines de l'académie de Nice communiquera à chaque agent concerné, les résultats de l'évaluation de son taux d'exposition à l'amiante.

A partir de ces résultats, il est proposé, si l'exposition de l'agent le justifie, un rendez-vous auprès du médecin de prévention pour mettre en place un suivi médical adapté à sa situation.